Mr. Twister

Репортаж с места событий

Учительница пытается фальсифицировать семантику мажоров и миноров: играет агрессивно мажор, потом понижает третью ступень и играет певуче: минор. Видишь, мол, одно весело, а другое грустно. Мою дочь не проведешь, отвечает - ага, понятно, если играть тихо, то будет грустно.
  • Current Mood: giggly giggly
Tags:
Считается, что связь мажора/минора с весёлым/грустным культурно обусловлена. Но как это началось?