Преемственность

У меня было наоборот. Мне учитель всегда говорил играть ближе к отверстию, чтобы были мягче звуки. Рука же естественным образом соскальзывала к игре ближе к порожку (где звуки были резче, громче и веселее).

На виолончели легче играть выше, чем надо, не знаю, у всех ли так.

На гитаре дёргать выше - легче, а вот руку держать - сложнее. Чтобы играть выше, нужно руку выше приподнимать на весу.

Но почему они не говорят о выразительности этих совершенно разных приемов? Это ведь не способ исполнения, это просто оттенок палитры.

Какой смысл говорить о выразительности, пока нейтральное положение сбито?

тут как раз проще показать всю амплитуду, оттуда и нейтральное появится

Амплитуда общеизвестна, просто если хоть секунду подумать о чем-то другом, сразу съезжает на три сантиметра выше, чем надо.

"они не присутствуют при том, что они делают" (с)

А, я не понял сразу. То есть, она старается его приучить к нормальному нейтральному положению.

Once more unto the bridge, dear friend, once more...

у моста больше подают...

Log in

Преемственность